2023

Direction : Hervé Breton. Comité de pilotage : Stéphane Balas (CNAM). Hervé Breton (Université de Tours, EES).  Sabrina Labbé (Université Toulouse 2). Emmanuel de Lescure (Université Paris Cité). Béatrice Savarieau (Université Rouen Normandie).

Présentation : Le travail, qu’il convient de distinguer de l’emploi, interroge les métiers de la formation selon différentes perspectives. Il peut en effet s’agir de penser les logiques d’alternance, dans le cadre des parcours de formation entre sphère éducative et sphère professionnelle, ce qui conduit à examiner le potentiel apprenant de l’immersion dans les situations de travail. Une autre orientation concerne la tension existante qui traverse les politiques de formation depuis la loi de 1971, entre travail, formation et emploi. Il s’agit alors de questionner l’efficacité des dispositifs de formation lorsque ceux-ci sont conçus comme des instruments au service des politiques de l’emploi, de l’adéquation entre les besoins de compétences des entreprises et celles acquises par les professionnels lorsqu’ils reviennent aux études. Une troisième perspective peut viser l’examen concret de ce qu’est l’expérience de travail, en tant qu’elle rend possible l’immersion dans l’activité, la confrontation à des problèmes pratiques concrets qui suppose d’inventer, de résoudre, de se transformer au contact des environnements naturels, technologiques et sociaux et ainsi de se développer en tant que personne comme en tant que professionnel.

Lien vers le site du colloque : https://rumef2023univtours.sciencesconf.org/

Lien vers le dossier de la revue Education Permanente intitulé : https://education-permanente.com/catalogue/n234-235/