Traditions et pratiques de l’écriture de la vie dans l’éducation nouvelle en France et au Japon

Séminaire de recherche international (en ligne) 

Coordination :
Pr. Ayako KAWAJI, Université de Kobe (Japon)
Pr. Hervé Breton, Université de Tours, Institut Universitaire de France.

Ce séminaire international explore les traditions et les pratiques de l’écriture de la vie (Life Writing / Seikatsu Tsuzurikata) dans le champ de l’éducation nouvelle en France et au Japon. Les interventions croisées sur les approches narratives à l’école s’organisent autour de contributions portant sur l’histoire japonaise de l’écriture du quotidien, centrée sur l’expression authentique des enfants (soi, corps, santé), les anthologies scolaires et la collaboration pédagogique. Un second volet est consacré aux ancrages de ces pratiques dans le pragmatisme de John Dewey et la pédagogie Freinet, dans des contextes français, européens et nord-américains.

Interventions :
Pr. Ayako KAWAJI (Kobe University), Pr. Yoshika HOSHIKAWA (Osaka Seikei University),
Pr. Sébastien PESCE (University of Tours), Pr. Samuel RENIER (University of Tours).

Modération :
Pr. Akiko KAWARABAYASHI (Toyo University) and Pr. Hervé Breton (University of Tours).